蔣際君在展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人。 王 琨攝
樓道里的人體感應(yīng)燈光開關(guān)、花壇中的無人值守自動(dòng)澆灌系統(tǒng)、教室內(nèi)的空氣質(zhì)量檢測(cè)儀……福建省三明市尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi)，隨處可見師生一起設(shè)計(jì)制作的智能設(shè)備。這些是科學(xué)教師蔣際君為孩子們準(zhǔn)備的“高端玩具”。
學(xué)校的人工智能創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室里，形態(tài)各異的機(jī)器人小車、激光雕刻機(jī)、3D打印機(jī)、單片機(jī)……陳列柜里、活動(dòng)桌上，各類設(shè)備與配件琳瑯滿目。這里是蔣際君為孩子們打造出的“科技世界”。
16年來，蔣際君通過自學(xué)教程、自制教具，讓山區(qū)的孩子們體驗(yàn)到科技的樂趣，并帶領(lǐng)他們一次次登上全國領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
2009年，蔣際君被學(xué)校委派參加了一場(chǎng)機(jī)器人競(jìng)賽的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。“之后，我就想，我們的孩子能不能也參加這樣前沿的比賽？”經(jīng)過初步籌備，靠著一間教室、一臺(tái)電腦和兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，“零基礎(chǔ)”的蔣際君帶著“零基礎(chǔ)”的學(xué)生們開始探索。
蔣際君介紹，在青少年機(jī)器人相關(guān)競(jìng)賽中，主辦方通常會(huì)提供一套由芯片、電機(jī)等組成的人工智能組件，要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)完成機(jī)器人小車的設(shè)計(jì)、組裝和編程。
組裝小車缺少機(jī)械構(gòu)件怎么辦？彩色筆筒當(dāng)捕捉器、相紙過塑片當(dāng)鏟子、算盤珠當(dāng)輪子……蔣際君和學(xué)生們一起就地取材。不會(huì)編程軟件怎么辦？蔣際君晚上看教程、向別的老師請(qǐng)教，白天再教給學(xué)生。就這樣，一支磕磕絆絆前進(jìn)的“土隊(duì)伍”獲得了第十屆中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽小學(xué)組機(jī)器人基本技能比賽一等獎(jiǎng)。
“參加什么比賽、獲什么獎(jiǎng)，孩子們其實(shí)并不太在意，他們只是單純地享受著創(chuàng)造的樂趣?！笔Y際君說，“通過接觸機(jī)器人，孩子們開闊了眼界、增加了閱歷，也和伙伴們一起創(chuàng)造了美好的回憶?！?/p>
此后，蔣際君繼續(xù)帶著孩子們學(xué)習(xí)編程和設(shè)計(jì)，參賽成績(jī)也越來越好。2010年以來，尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科技類競(jìng)賽中獲市級(jí)以上榮譽(yù)200余項(xiàng)，其中全國一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。但在2019年，蔣際君卻被“潑了一瓢冷水”——“每年參賽的孩子就這些，這事也只有你做得了，但科技教育怎么普及？”
“競(jìng)賽只能影響一小部分人，要讓更多孩子享受探索科技的快樂?！苯┠辏Y際君忙起了科技教育普及工作。
一臺(tái)電機(jī)、一塊電池、三四塊小木板，一個(gè)成本不到5元的自制木板小車，就可以讓低年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)、拼裝和自動(dòng)化控制；自己用3D打印設(shè)計(jì)外殼，自購液晶屏、單片機(jī)、傳感器等基礎(chǔ)配件組裝，一個(gè)成本不到300元的自制簡(jiǎn)易機(jī)器人，就能讓高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)開源圖形編程軟件……蔣際君想盡辦法，用更低的成本讓更多鄉(xiāng)村孩子接觸科技?！坝械暮⒆酉矚g編程、有的喜歡拼裝、有的喜歡操控……在科普教育中，我們可以持續(xù)發(fā)掘并發(fā)展孩子們的興趣特長?！笔Y際君說。
2019年，蔣際君牽頭成立了由10多名不同學(xué)科教師組成的工作室，定期去鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教。有感于鄉(xiāng)村學(xué)校在科普方面的師資力量不足，他還組織教師培訓(xùn)。
00后科學(xué)教師吳杰執(zhí)教的尤溪縣洋中中心小學(xué)地處偏遠(yuǎn)，在蔣際君影響下，他也開始帶著學(xué)生接觸機(jī)器人?！昂⒆觽兊姆e極性很高，經(jīng)常主動(dòng)來問當(dāng)天是否要學(xué)相關(guān)課程。”吳杰說，去年，他還帶著孩子們參加了三明市第一屆中小學(xué)創(chuàng)客比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
“以前，全縣只有我們一所學(xué)校參加相關(guān)比賽，現(xiàn)在已經(jīng)有五六所學(xué)校參賽了?！笔Y際君覺得很欣喜，“越來越多的山里娃正在‘玩轉(zhuǎn)’智能科技，感受它們的魅力。”
責(zé)任編輯：高瑋怡蔣際君
