夜晚，安徽省合肥市蜀山區(qū)的一家夜校課堂內(nèi)燈火通明，彌漫著濃郁的咖啡香氣。長(zhǎng)長(zhǎng)的課桌上，擺滿(mǎn)了風(fēng)味獨(dú)特的各種咖啡，10余名青年圍桌品評(píng)、學(xué)習(xí)有關(guān)咖啡的知識(shí)。

合肥夜校學(xué)生正在學(xué)習(xí)咖啡品鑒。新華社記者 趙金正 攝

“00后”科研工作者張可源不久前來(lái)到合肥工作，日常“兩點(diǎn)一線”的生活方式，讓他想要做出改變的心情愈發(fā)強(qiáng)烈，這是他第一次下班后走出家門(mén)參加夜?；顒?dòng)。

“我參加過(guò)國(guó)外的咖啡互動(dòng)展覽，也愛(ài)喝咖啡，對(duì)咖啡的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很好奇，之前一直沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。”張可源說(shuō)，夜校的課程多樣、性?xún)r(jià)比高，且互動(dòng)性強(qiáng)，能夠極大豐富自己的空余時(shí)間。“在品嘗過(guò)各種咖啡后，我想自己在家動(dòng)手沖一些咖啡，仔細(xì)品一品不同咖啡豆的風(fēng)味，以前從來(lái)沒(méi)試過(guò)。”

在合肥夜校，像張可源這樣的青年還有很多。

2023年11月，合肥夜校成立，開(kāi)設(shè)了青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)課程，并迅速在互聯(lián)網(wǎng)上吸引了大批青年擁躉。如今夜校已在合肥市開(kāi)設(shè)十一個(gè)校區(qū)，提供上百門(mén)貼近青年生活與興趣的課程服務(wù)，吸引了過(guò)萬(wàn)人次前來(lái)線下體驗(yàn)。

“青年的社交、學(xué)習(xí)需求旺盛，尤其是隨著‘90后’以及更年輕一代逐漸走上工作崗位，他們的精神文化需求更加多元。”合肥夜校創(chuàng)始人周經(jīng)緯說(shuō)，合肥夜校開(kāi)課以來(lái)，不斷吸引來(lái)自各行各業(yè)的青年報(bào)名參與，其中絕大部分是“90后”與“00后”，技能學(xué)習(xí)、社交、解壓成為青年參與夜校的主要驅(qū)動(dòng)力。

下班后常去夜校的“95后”科研工作者程欣迎說(shuō)，希望在空余時(shí)間拓展知識(shí)面，并通過(guò)特色課程學(xué)習(xí)自己感興趣的技能，努力成為一名“斜杠青年”。“夜校的課程種類(lèi)多樣，教師往往也是相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。在滿(mǎn)足學(xué)生興趣的同時(shí)，還能夠提供了解不同領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)會(huì)。”程欣迎說(shuō)。

“夜校學(xué)生來(lái)自各行各業(yè)，一同上課的人總會(huì)找到共同話題，這種以興趣為導(dǎo)向的社交非常難得。”從去年11月份起，從事金融工作的小阮幾乎每個(gè)月都會(huì)報(bào)名夜校課程，和不少老師、學(xué)生都交上了朋友。

“相比傳統(tǒng)的興趣班，夜校課程設(shè)置更貼近生活，課堂氛圍也更輕松。這里就像是我的‘解憂(yōu)雜貨鋪’，可以很好地放松身心、舒緩壓力。”夜校學(xué)生小楊說(shuō)，夜校能讓她在忙碌的工作和家庭生活之余，更有獲得感，生活也更有色彩。

“參加夜校是一些青年紓解情緒的方式。”周經(jīng)緯說(shuō)，夜校通過(guò)多樣化課程讓志同道合的青年走出原有的生活空間，在學(xué)習(xí)和社交中釋放壓力。

“正是青年的好奇、探索和追求，讓與時(shí)俱進(jìn)、奮斗創(chuàng)新成為青春底蘊(yùn)和青春主旋律。”安徽大學(xué)社會(huì)與政治學(xué)院教授徐華認(rèn)為，當(dāng)前的“夜校熱”折射出青年群體成長(zhǎng)中多元的精神文化需求，傳統(tǒng)的學(xué)校教育僅是滿(mǎn)足其需求的方式之一，社會(huì)應(yīng)當(dāng)提供更加多樣的渠道和方式，滿(mǎn)足青年群體的個(gè)性化發(fā)展需求，幫助他們更好更快成長(zhǎng)。