78歲的陳孝林

是浙江嘉興的一名退休語(yǔ)文教師

六年前，他成為

同村腦癱兒童陳宇凡的義務(wù)啟蒙老師

六年來(lái)，不管?chē)?yán)寒酷暑

陳孝林都風(fēng)雨無(wú)阻上門(mén)給宇凡上課

曾目不識(shí)丁的小宇凡

已學(xué)會(huì)5000多個(gè)常用字

寫(xiě)下100多篇作文

還能背誦200多首古詩(shī)

他是陳老師永遠(yuǎn)的“滿(mǎn)分學(xué)生”

最近

陳孝林給小宇凡上了最后一堂結(jié)業(yè)課

還給他出了一張結(jié)業(yè)試卷

當(dāng)被問(wèn)到考試有沒(méi)有信心時(shí)

宇凡的回答很響亮——“有！”

試卷覆蓋拼音、組詞、造句、作文等內(nèi)容

每一題小宇凡都寫(xiě)得非常認(rèn)真

交上考卷后，嚴(yán)格的陳孝林認(rèn)為

作文上還有些許不足，扣了5分

但宇凡這些年的努力

陳孝林看在眼里

最終在試卷上打了100分

“小宇凡，這張?jiān)嚲砟憧剂?5分

但你是我心目中最努力的學(xué)生

永遠(yuǎn)是我心目中的滿(mǎn)分學(xué)生”

如今，年近80歲的陳老師

要搬到離村子十多公里的地方

六年的朝夕相處

他和宇凡早已勝似親人

“我們倆不是爺孫，勝似爺孫

雖然以后來(lái)往會(huì)有一段距離

但我們之間的感情一直在

以后我有空會(huì)來(lái)看看他、關(guān)心他”

宇凡聽(tīng)后也很不舍陳老師

“有六年的感情，我會(huì)很想他的

他像爺爺一樣”

很多人聽(tīng)說(shuō)這對(duì)師生的故事后

紛紛伸出援手

兩人商量，在家里舉辦一個(gè)小小的結(jié)業(yè)儀式

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)幫助過(guò)宇凡的熱心人

一起來(lái)做個(gè)見(jiàn)證

人群里，好些人偷偷抹去了眼淚

當(dāng)年為這對(duì)師生牽線(xiàn)搭橋的李冰玉校長(zhǎng)

再次見(jiàn)到宇凡也很激動(dòng)

“我驚喜于小宇凡近六年翻天覆地的變化

每次想到這里我都會(huì)熱淚盈眶”

送教上門(mén)結(jié)束，也是新的開(kāi)始

快滿(mǎn)18周歲的陳宇凡早在心里做了計(jì)劃

“我想開(kāi)個(gè)超市，讓別人方便一點(diǎn)”

陳孝林和愛(ài)心人士們

紛紛為小宇凡送上美好的祝福

“希望在接下來(lái)的日子里

小宇凡能夠踏上人生新的臺(tái)階

像其他孩子一樣

健康快樂(lè)，向陽(yáng)生長(zhǎng)”

感念師恩，祝福宇凡！