“哎呀媽呀

汪師傅又打了一個家具

又搞了一個凳子

家里快要放不下了！”

“花式夸獎”汪師傅的

不是別人，正是汪師傅的媽媽

而這位心靈手巧、技藝非凡

勤勞肯干的“老木匠”

其實是只有9歲的“小孩哥”汪子軒

汪子軒是武漢市江漢區(qū)

大興第一實驗學(xué)校三年級學(xué)生

9歲的他，學(xué)習(xí)木工已經(jīng)4年多

會做板凳、柜子、書架和各種木頭小玩具

短視頻平臺上

他做木工的視頻沖上了熱搜榜

每條視頻下面都有網(wǎng)友留言：

“能不能上鏈接？想買！”

汪子軒的木工作品。圖源：長江日報 記者彭年 攝

01

“小孩哥，你這柜子賣不賣？”

3月27日，站在工作臺前

汪子軒熟練地擺開木工工具

“這是刨子，用來把木料刨平；

這是S型夾，固定、上膠時經(jīng)常用到；

這是角度尺，畫圖用它很方便……”

他戴上手套、護(hù)目鏡

將畫了兔子圖案的木塊放上曲線鋸

聚精會神地操作，將木塊切出兔子形狀

汪子軒在干木工活。圖源：長江日報 記者彭年 攝

媽媽李靚璇說

汪子軒是個“老木匠”了

孩子5歲多時，一家人逛商場時

發(fā)現(xiàn)了一家教做木工的小店

店門口擺放的木工作品

一下子把他吸引住了

立馬纏著媽媽要試試

第一次體驗做木工

汪子軒用老師提供的半成品

做了一個木頭小汽車

還刻上了自己的名字

他興奮不已：

“自己做的定制版小汽車

比買來的玩具有意思多了！”

于是，這一學(xué)就“停不下來”

從一開始做的

玩具汽車、木劍

鏡子、八音盒等小物件

再到木頭小凳、雙層書架

滑板、玩具柜

4年里，汪子軒的手藝不斷進(jìn)階

做出了越來越精巧的作品

汪子軒家里擺放著

大大小小約50件木工作品

尤其是玩具柜、小椅子、小書架等

做得美觀又實用

汪子軒和他制作的各種木制家具。圖源：長江日報 記者彭年 攝

前年“三八”婦女節(jié)

汪子軒設(shè)計、制作了一個木頭花瓶

作為禮物送給了媽媽

花瓶里插著的幾朵花

也是用刨花做成的

媽媽李靚璇一直非常珍惜

這份特別的禮物

“用了心，木頭也能表達(dá)愛。”

汪子軒在干木工活。圖源：長江日報 記者彭年 攝

02

想當(dāng)個不做水貨的“好木匠”

在班里，老師和同學(xué)

會開玩笑喊汪子軒“汪工”

這是夸他動手能力強(qiáng)

也是夸他做事精益求精

前不久，班級的班牌被摔斷了

老師問汪子軒能不能修好

汪子軒笑著說：

“沒問題，包在我身上”

他把班牌帶回家

在斷裂處兩端打孔裝上榫釘

再用膠粘好，修好的班牌很牢固

視頻里大受好評的機(jī)器人玩具柜

是汪子軒今年寒假里做成的

他每天花5個多小時

連著做了整整一周

木工是體力活，即使是冬天

做半個小時他就會一頭汗

到了夏天更是經(jīng)常汗流浹背

鋸、切、刨、削、鑿、打磨、組裝……

每一個步驟都考驗著

一個小孩子的細(xì)心與耐心

線對不齊，柜子就會歪

槽開得粗細(xì)不一，抽屜就會卡頓

螺絲打不牢，凳子容易垮

一點一滴中，汪子軒明白了

什么叫“工匠精神”

他說：“我想當(dāng)個好木匠

不做水貨東西”

2022年北京冬奧會期間

汪子軒沒買到吉祥物“冰墩墩”

就用木頭自己做了一個

光是打磨這一個環(huán)節(jié)

他就花了3個多小時

媽媽說

“我覺得只要木頭不粗糙、刺手

就差不多了，但是孩子不肯

他要做到每一個角度都是圓潤的”

“來體驗?zāi)竟さ暮⒆雍芏?/p>

但像汪子軒這樣

能堅持下來的屈指可數(shù)

他所在高階班目前只有他一個學(xué)生”

工作臺邊，汪子軒的木工老師感嘆

03

他想把木工做出更多創(chuàng)意

在汪子軒眼里

木工是個“又老又新”的技術(shù)

凝聚著中國古代工匠的智慧

也能用創(chuàng)意玩出新花樣

學(xué)了木工之后

他了解到原來古人的“榫卯結(jié)構(gòu)”

不用一根釘子就能連接加固物件

做玩具柜時

他用了20多套榫卯結(jié)構(gòu)做各部位的連接

做燈籠時

他運(yùn)用魯班鎖的穿插結(jié)構(gòu)來做框架

讓燈體更穩(wěn)定

汪子軒在干木工活。圖源：長江日報 記者彭年 攝

在“小汪師傅”所在的大興第一實驗學(xué)校

老師們一直鼓勵孩子們多多動手動腦

嘗試解決生活中的問題

還會定期帶孩子們走進(jìn)

中國建筑科技館、舉辦科學(xué)實踐活動

激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，培養(yǎng)科學(xué)精神

一年級時，學(xué)校開展“科技大篷車”活動

汪子軒秀出了自己設(shè)計制作的木質(zhì)藍(lán)牙音響

讓班主任胡秀霞很驚喜

她告訴汪子軒：

“你小小年紀(jì)動手能力這么強(qiáng)

真了不起！

學(xué)校高年級的哥哥姐姐

也做出過有趣的發(fā)明

我們以后就朝這個方向努力！”

在學(xué)校舉辦的“清明上河圖”實踐活動中

汪子軒和小伙伴用20多根筷子和橡皮筋

搭出了一座“汴水虹橋”

橋梁長度為班級之最

最近

汪子軒迷上了諸葛亮的木牛流馬

想自己動手做出來

木工老師告訴他

木牛流馬結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜

需要用編程進(jìn)行切割

“我很感興趣

下一步我想學(xué)習(xí)編程

學(xué)會后我一定能

創(chuàng)造出更多厲害的作品！”

9歲“小孩哥”

4年工齡“老木匠”

這不是奇跡，而是興趣

其實，每個“小孩哥”

都有自己的興趣和愛好

成年人要做的是

別限定條條框框

用了心

木頭也能表達(dá)愛

有天賦

也要自由土壤的滋養(yǎng)

孩子們才能茁壯成長

綜合整理自新華每日電訊視頻號、長江日報（記者：劉嘉）、網(wǎng)友留言