他叫愛(ài)馬 大名叫李沐卓

今年12歲

因?yàn)榛加心X癱

他曾經(jīng)不能正常行走

多年康復(fù)訓(xùn)練后

已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步

這次參加朗誦比賽他做了充足準(zhǔn)備

即使跌倒也沒(méi)有打亂他的節(jié)奏

而他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀

也打動(dòng)了很多人

為了這次比賽，愛(ài)馬準(zhǔn)備了一個(gè)多月，400多字的朗誦稿早已爛熟于心，但上臺(tái)前，他還是感到緊張，不確定自己能否流利地完成。

李沐卓的爸爸 李吉東：普通的小孩演講，只要考慮詞，考慮怎么表達(dá)感情，就可以了。他需要的是考慮我怎么能不倒，或者怎么樣能站好，或者怎么樣，他先考慮的是自己的安全。因?yàn)樗灸莾浩胶獠缓茫ε滤さ埂?/p>

由于難以控制身體平衡，愛(ài)馬長(zhǎng)時(shí)間站立容易摔倒，即便如此，他還是堅(jiān)持選擇站著朗誦。

雖然做了充分的準(zhǔn)備，但比賽當(dāng)天，朗誦進(jìn)行到三分之一時(shí)，意外還是發(fā)生了。

李沐卓的爸爸 李吉東：我就趕緊往前跑，就給他扶起來(lái)了，我扶他的時(shí)候，他就把話筒擱到嘴上了，就接著說(shuō)了，就沒(méi)停，我也挺詫異了。我說(shuō)都摔倒了，就先注意安全，沒(méi)想到他直接就把話筒擱到嘴邊，接著就說(shuō)起來(lái)了。

李沐卓：我當(dāng)時(shí)倒的時(shí)候喊的是“和（一汽）解放”，聽(tīng)著有點(diǎn)像“爸”，很多報(bào)道字幕會(huì)寫(xiě)成“爸”，其實(shí)不是“爸”。

記者：是啥？

李沐卓：是我稿子上的內(nèi)容“和（一汽）解放”，聽(tīng)著就像“爸”。

當(dāng)時(shí)，愛(ài)馬是因?yàn)榧埩Ω呤テ胶馑さ沟?。因?yàn)閾?dān)心跟不上音樂(lè)節(jié)奏，倒在地上的他也沒(méi)有停止朗誦，在爸爸幫助下，愛(ài)馬最終完成了比賽，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

比賽時(shí)，愛(ài)馬的媽媽在臺(tái)下錄制視頻，看到兒子摔倒的那一刻。眼淚奪眶而出。

李沐卓的媽媽 馬麗璞：當(dāng)時(shí)你看我錄那個(gè)鏡頭，晃了一下，我當(dāng)時(shí)第一時(shí)間是想沖上去安慰他，抱著他。他每次摔我心里都是那種五味雜陳的，就是心疼，有一種對(duì)不起孩子的感覺(jué)。

其實(shí)，每次參加這樣的活動(dòng)，愛(ài)馬的父母都會(huì)在臺(tái)下為他捏一把汗，摔倒在臺(tái)上的情況發(fā)生，早就在他們的預(yù)料之內(nèi)了。

李沐卓：我在臺(tái)下做好了要摔倒的準(zhǔn)備了。

記者：做啥準(zhǔn)備了，如果摔倒之后該怎么辦？有對(duì)策？

李沐卓：有對(duì)策的，當(dāng)時(shí)我尋思摔倒了，也起來(lái)，不耽誤演出。

這次朗誦比賽，對(duì)愛(ài)馬來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)楸荣惍?dāng)天是母親節(jié)，他希望把出色的成績(jī)作為禮物送給媽媽。

一步一個(gè)腳印

原來(lái)，小愛(ài)馬不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢，還是一個(gè)小暖男，最終他獲得了金獎(jiǎng)，如愿給媽媽送上了最好的母親節(jié)禮物。身患疾病的愛(ài)馬，現(xiàn)在特別理解父母的不易，雖然日復(fù)一日地康復(fù)訓(xùn)練很難、很累，但他從沒(méi)抱怨過(guò)。而為了讓愛(ài)馬培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格，爸爸媽媽也傾注了全部的愛(ài)，不僅是日常生活和學(xué)習(xí)照顧得無(wú)微不至，還幫愛(ài)馬開(kāi)發(fā)了很多興趣愛(ài)好，朗誦只是其中之一。

現(xiàn)在，愛(ài)馬每天完成兩小時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練后，還會(huì)彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法、拼積木，這對(duì)他鍛煉自己手指的靈活度很有好處。

在爸爸媽媽的眼里，愛(ài)馬特別堅(jiān)強(qiáng)、自律。也正因?yàn)橛羞@樣的品質(zhì)，才讓他的康復(fù)訓(xùn)練收效顯著，從小到大，無(wú)論多累，愛(ài)馬都會(huì)堅(jiān)持做完每個(gè)康復(fù)動(dòng)作。

由于出生時(shí)缺氧，愛(ài)馬八個(gè)月時(shí)還不會(huì)自己翻身，最終被診斷為腦癱。從那之后，一家人便開(kāi)始了東奔西走的康復(fù)之路，小愛(ài)馬在醫(yī)院一住便是五年，六歲時(shí)終于學(xué)會(huì)了走路。到了入學(xué)的年紀(jì)，愛(ài)馬的爸爸辦理了停薪留職，開(kāi)始了陪讀生活，父母的付出，小愛(ài)馬都看在眼里。

學(xué)校專門給愛(ài)馬的爸爸在班級(jí)旁邊安排了一個(gè)房間，方便他隨時(shí)照顧愛(ài)馬，老師同學(xué)們也都在愛(ài)馬需要時(shí)提供幫助。

其實(shí)，除了運(yùn)動(dòng)能力受到影響，愛(ài)馬在其他方面都表現(xiàn)出色，平時(shí)在學(xué)校里，除了必要的時(shí)候提供幫助，同學(xué)們都對(duì)愛(ài)馬平等相待，這次因?yàn)槔收b時(shí)摔倒而被大家關(guān)注和點(diǎn)贊，愛(ài)馬自己也很開(kāi)心。

現(xiàn)在，愛(ài)馬可以大步流星地走路，扶著欄桿上樓梯。而眼下，他又有了新的小目標(biāo)。

李沐卓：能跑，能跟同學(xué)們一起玩，目前目標(biāo)就是這個(gè)。

主播點(diǎn)評(píng)丨愛(ài)馬：跌倒了就爬起來(lái)

從六歲學(xué)會(huì)走路，到堅(jiān)持站著朗誦，愛(ài)馬的人生，就在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)中，拓展出更大的可能，和更廣闊的世界。這背后，是父母的攙扶與托舉，但這份托舉，并不是因?yàn)楹⒆由砘技膊【痛蟀髷垶樗才乓磺校窃谏砗鬁厝岬淖⒁?、在身邊溫暖的引?dǎo)，牽著他的手，讓愛(ài)馬自己用堅(jiān)強(qiáng)和努力，去走出一條精彩的人生路。

所以我們看到當(dāng)愛(ài)馬摔倒時(shí)，爸爸用最快的速度出現(xiàn)，扶起后又迅速離開(kāi)，媽媽的鏡頭隨著情緒晃動(dòng)，卻又很快平穩(wěn)下來(lái)，因?yàn)樗麄冎?，?ài)馬想要完成這次朗誦，跌倒了就爬起來(lái)，是他早已養(yǎng)成的品格。而有這樣的信念，我們相信，小愛(ài)馬很快就能向著未來(lái)，跑起來(lái)。

（總臺(tái)記者 張旭成 肖金偉 盧正橋 馬榮達(dá)）