“我要造火箭！”

今年暑假，11歲男孩準(zhǔn)備發(fā)射

他的“第一代火箭”

網(wǎng)友：又是別人家的孩子

男孩名叫嚴(yán)弘森

來自紹興

雖然今年才11歲，卻是7年的航天迷

是大家眼中的“火箭男孩”

四歲時(shí)現(xiàn)場看火箭發(fā)射

心中種下航天夢

嚴(yán)爸爸介紹

在嚴(yán)弘森兩三歲的時(shí)候

為了發(fā)掘孩子的興趣愛好

他和妻子會(huì)帶著孩子四處游玩

“他說喜歡火車，我們就帶他去看火車；

他說喜歡石頭，我們就帶他去挖石頭。”

直到2017年

嚴(yán)爸爸帶著嚴(yán)弘森來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

現(xiàn)場觀看了火箭發(fā)射升空

這給嚴(yán)弘森帶來了極大的震撼

“就像突然開了竅，特別喜歡那個(gè)火箭。”

此后，嚴(yán)弘森開始看

各種和火箭相關(guān)的書籍和視頻

嚴(yán)爸爸帶著孩子打卡了

不少火箭發(fā)射中心、科技館和航空館

立志造火箭

目標(biāo)今年暑假發(fā)射“第一代火箭”

從看到火箭發(fā)射的那一刻起

嚴(yán)弘森就埋下了一個(gè)夢想——

自己造一枚火箭

去年6月

歷經(jīng)10個(gè)月的鉆研嘗試

他在學(xué)校操場發(fā)射了

人生中的第一枚火箭

命名為“測試箭”

測試箭發(fā)射現(xiàn)場。受訪者供圖

當(dāng)時(shí)，火箭升到高空后

出現(xiàn)了故障

沒有自動(dòng)打開降落傘實(shí)現(xiàn)回收

嚴(yán)弘森回收了殘骸

分析失敗原因是隔熱問題

發(fā)動(dòng)機(jī)把火箭的電路板給燒掉了

今年暑假

嚴(yán)弘森改良升級了第二枚火箭

他將其稱之為“第一代火箭”

這一代火箭增強(qiáng)了隔熱能力

同時(shí)還設(shè)計(jì)了程序

來保證火箭在空中的穩(wěn)定性

并反饋發(fā)射數(shù)據(jù)

同時(shí)，他還想設(shè)計(jì)一套程序

既能遠(yuǎn)程糾正火箭在空中的飛行軌跡

又能保證火箭在傾斜時(shí)開啟降落傘任務(wù)

“快的話這個(gè)月底，

慢的話下個(gè)月應(yīng)該就能發(fā)射。”

嚴(yán)爸爸說

嚴(yán)弘森在測試火箭系統(tǒng)。受訪者供圖

父母都是文科生

孩子基本靠自學(xué)

“孩子自己做了98%的工作。”

嚴(yán)爸爸介紹

嚴(yán)弘森在做的是一種低空探索的火箭

原理和真正的火箭是一樣的

涉及航天學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、燃料學(xué)、

材料學(xué)、電子學(xué)等各項(xiàng)學(xué)科

而這些知識(shí)，孩子大部分都是自學(xué)的

基本靠看書和上網(wǎng)查閱資料

爸爸則幫忙買零件、找老師、

組裝工作臺(tái)、熬制火箭燃料等事情

全力支持孩子“忙著造火箭”

“這是他自己的興趣愛好，

沒人強(qiáng)迫他學(xué)，

所以吸收和理解的效率很快。”

嚴(yán)弘森在裝電路板。受訪者供圖

班主任勞老師也表示

嚴(yán)弘森的成績在班內(nèi)名列前茅

他經(jīng)常和同學(xué)們分享航天、編程的相關(guān)知識(shí)

前不久還幫老師設(shè)計(jì)了兩個(gè)程序

分別用以抽簽背誦和設(shè)置試題

此前在采訪中

嚴(yán)弘森曾說自己心中有兩位偶像——

錢學(xué)森和南仁東

他希望能以偶像為目標(biāo)

一直追逐夢想

加油，火箭男孩！

來源：浙江新聞（zjnewsapp）綜合 潮新聞 記者 黃玉環(huán) 實(shí)習(xí)生 袁浩宇、美麗浙江、浙江新聞早前報(bào)道