
“你不用陪我上去了,別影響你的前途。”老太太18年前的一句話,讓羅翔悔恨至今,也成為他多年堅持宣傳普法的動力。
|作者:李璐璐
|編輯:咖喱
一位衣衫襤褸的老太太,成為法律紅人羅翔心底18年都繞不過去的“坎兒”。
在近日的一檔談話節(jié)目中,羅翔哽咽地說起一件藏在心底的往事。那是2003年的一個冬天,當時還在北大讀博的窮酸書生羅翔,在北京雙安商場遇到了一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人。北京的冬天冷風刺骨,老人從北京西站一路步行走到這里,只為找一家法律援助中心。
“我覺得非常心酸,說這樣吧,我打車帶你過去,她當時聽了這話撲通一聲就給我跪下了……我當時受到了極大的震撼。”
彼時剛剛拿到律師執(zhí)照的羅翔,在車上幾次欲言又止,想要打聽讓老人犯難的到底是什么案子,可又擔心惹上麻煩,最終沒說出自己的身份。
車子到了援助中心門口,老人似乎看穿了對方心思,一句話擊中了羅翔,“真的很感謝你,你就不用陪我上去了,別影響你的前途。”
羅翔此后的前途平坦又順遂。他博士畢業(yè)后,到政法大學做了法學教授,又在近兩年間以法律紅人的身份迅速走紅,人送外號“法學界郭德綱”。他那一段段精彩紛呈、曲折離奇的刑法案例視頻講解,受到廣大網(wǎng)友追捧,個人B站賬號的粉絲數(shù)突破1443萬,獲評B站“2020年度最高人氣UP主”。
紅了后的羅翔,回憶起18年前那個衣衫襤褸的老太太,仍然難以原諒自己。“我是在用虛偽的道德優(yōu)越感來掩飾內(nèi)心”,節(jié)目中,羅翔剖析自己當時的慫樣,悔恨不已。
今天一早,“衣衫襤褸的老太太26歲的羅翔”的話題登上了微博熱搜榜榜首。習慣被羅翔的法律段子逗得捧腹大笑的網(wǎng)友,這次直接為他“飚出眼淚”。
“年輕時誰沒慫過,明明想幫忙卻怕東怕西,遺憾終生……”“深信每個人生下來都是一腔熱血,但后來被慢慢浸染了。”“仿佛看到了另一版本的《沉默的真相》。”網(wǎng)友被羅翔的坦誠和堅守戳中,也深刻理解他心里的那份內(nèi)疚。
這件事對羅翔的影響很大,讓他深刻意識到,“真正的知識要從書本走向現(xiàn)實,真正的法律并不僅僅是抽象的邏輯,而是每一個人鮮活的故事,公平和正義不僅僅要在書上得到體現(xiàn),更重要的是要在每個個案中得到回響。”
這份對公平正義的堅持和信仰,大概就是羅翔作為一名法律工作者,不斷宣傳大眾普法識法的初衷。就像羅翔此前在接受《環(huán)球人物》記者采訪時說的,“現(xiàn)在只想演好自己的劇本,覺得身上的責任更大了。”
羅老師的出圈之路
羅翔最初火起來的陣地是在B站。而早在入駐B站前,他在微博、微信公眾號上點評熱點刑事案件的文章就備受關(guān)注。他講授司法考試課程的視頻被熱心網(wǎng)友剪輯投放在B站,引起了很大反響。終于,隨著羅翔的名氣越來越火,B站主動向他拋出了橄欖枝,邀請羅翔本人在B站開設(shè)賬號。
2020年3月9日,羅翔在B站發(fā)布了第一條視頻。
視頻當中的他穿著西裝,只在畫面右下角露出了腦袋,一本正經(jīng)地呼吁大家認真學習,能夠成為“法治之光”。
羅翔在B站的視頻很簡短,他每天自己用手機錄制,然后傳給B站的編輯,再由編輯進行后期剪輯、配上字幕,一條幾分鐘的短視頻就制成了。
“在B站,我面向的是大眾,所以不能講得太專業(yè),而是更偏向于進行常識性的宣傳,讓更多的人了解法律,有法律意識,這樣不僅能保護別人,也能保護自己。”羅翔說。
·網(wǎng)友制作的羅翔鬼畜視頻。
打開B站,羅翔在首頁上占據(jù)了大部分位置,一條條詼諧幽默的視頻躍入大眾眼中。
比如“熊貓咬我,我能把熊貓打死嗎?”“買了假煙送領(lǐng)導,賣煙的人倒貼了60元?”“把朱一旦干掉,把他的勞力士拿走,定什么罪?”這些讓網(wǎng)友腦洞大開的問題都通過以案說法一一得到解釋,大家在笑聲中潛移默化地學習了法律知識,一下子就拉近了和年輕人的距離。
對于羅翔入駐B站,網(wǎng)友又驚又喜,評論一邊倒地點贊,紛紛表示:“之前羅教授的視頻在B站就有一定的熱度,很多相關(guān)視頻播放量都很高,具有一定的人氣,很多人慕名而來、恭候多時。羅教授本身視頻質(zhì)量過硬,這也是最重要的原因。”“輕松幽默的講解風格,聽段子之余,正三觀,學刑法。”“B站整體用戶偏年輕化,也有不少的法律專業(yè)學生。”
憑借著繪聲繪色、深入淺出的講解,羅翔甚至火出了法學圈,前來“蹭課”的網(wǎng)友遠超法律專業(yè)學生。
很多人留言:“我一個醫(yī)學生看得津津有味。”“我一個寫代碼的IT男都迷上了刑法。”“我是個文科生,我全聽懂了。”“我退休的爸媽也愛看羅老師的刑法講解。”……
·羅翔入駐B站講解刑法案例,滿屏彈幕。
故事主角“張三”
出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)視頻中的羅翔總是西裝革履,戴著一副框架眼鏡,看起來嚴肅正經(jīng),非常符合人們心目中站在講臺上的老師形象。但他一張口就能把人逗樂,總是一本正經(jīng)地用刑法知識對各種各樣離奇的犯罪行為進行分析。
羅翔作品集中最著名的是“糞坑案”,將正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當講得清清楚楚。
上個世紀80年代的一個冬天,一名婦女遇到了圖謀不軌的歹徒。婦女奮力將歹徒推進了一個糞坑里。歹徒往外爬時,婦女一腳踩到他手上,把他踢回了糞坑。歹徒接連爬了3次,都被踢了回去。羅翔問:“大家覺得這名婦女的行為屬于正當防衛(wèi),還是事后防衛(wèi)?”
這起案件在當時引起了很大爭議。有人同情歹徒,說踩第一腳是正當防衛(wèi),后面幾腳是事后防衛(wèi)。羅翔解釋,在判定是否為正當防衛(wèi)的時候有一個重要的一般人標準。那么什么是一般人標準?羅翔讓大家代入思考:“如果你是這個婦女,你踩幾腳?”他隨即自問自答:“如果是我,我就踩四腳,老子還得拿塊磚往他頭上砸!”最后再來一句總結(jié):“大家覺得合不合適?合適的不得了!”在講解完之后,羅翔還會提醒大家:“砸的時候注意別把糞濺到自己身上。”
羅翔作品集中人物出現(xiàn)次數(shù)最多的就是主角張三。
比如,張三和女朋友吵架后很生氣,決定捅死女朋友。他捅了50多刀后,女朋友從窗戶逃了出去,到醫(yī)院治療鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)全是輕微傷。講到這里,羅翔評價道:“可能是脂肪太多了。”然后又一本正經(jīng)地問:“張三是犯罪未遂還是犯罪中止?”
再比如,張三開車違章,被交警攔下,在接受交警指揮過程中居然撞死了人,那么張三該承擔責任嗎?他在去自首的路上被警察抓住算不算自首?他把菜刀放到桌上,揚言要殺掉市長,構(gòu)成犯罪嗎?等等。
·網(wǎng)友惡搞羅翔的故事主角“張三”。
有時候,張三也會客串一下受害人。
比如羅翔在講搶劫罪的行為構(gòu)成時涉及了一個概念——足以壓制一般人反抗。對此,羅翔是怎么解釋的呢?他說:“所謂的足以壓制一般人反抗,比如說,我把張三灌醉,把他的手表給擼了下來,這定為搶劫,因為排除了他的反抗能力。”“我在他臉上潑了一包石灰粉,然后把他的包拿走,這也叫搶劫。但撒石灰粉太缺德了,換成面粉,眼睛看不見了,也照樣叫搶劫。”
這時,羅翔畫風突變:“那如果我在你頭上澆了一泡大便呢?我把你的包給扯走,算不算搶劫呢?”在大家都聽蒙了的時候,羅翔侃侃而談:“同學們設(shè)身處地想一想,如果你頭上淋到了這種人中黃,你的反抗能力減弱沒有?當然減弱了嘛!也是使人不能反抗、不知反抗和不敢反抗。”
羅翔說刑法火了,跟著火起來的張三被稱為“史上最慘紙片人”。B站誕生了不少有關(guān)張三的Up主和各種鬼畜視頻。其中有一位Up主就叫“張三的傳奇一生”,已經(jīng)擁有超過159萬粉絲。
“26歲羅翔和衣衫襤褸老太”上熱搜,這位法學教授的一次怯懦,為何戳中網(wǎng)友?
“你不能只看法學的書”
羅翔沒出圈之前,就在學校里火了。他連續(xù)10年被評為最受本科生歡迎的老師,被稱為中國政法大學的“刑法小王子”。
中國政法大學2019級刑法學專業(yè)研一學生張淼杰告訴《環(huán)球人物》記者:“我第一次見羅老師時覺得,他好高,整個人站在那里有一種很儒雅淡泊的感覺。不講課時安安靜靜,很書生氣,一旦講起課來,深入淺出,肢體語言很豐富。他在課上舉的例子特別形象,把刑法這門課講得特別幽默風趣。”
學校里慕名前來聽他課的學生很多,他的公開課只能容納200人,很多學生搶奪上課名額。一名搶上的學生高興地對記者說:“覺得自己特別幸運。”
·年輕時的羅翔。
羅翔教刑法,不僅讓學生學知識,還告訴他們要做一個有感情的法律人,他的課堂不僅是法學課,也是人生哲思課。
刑法涉及打擊犯罪,經(jīng)常會講到一些暴力事件,這時候羅翔就會引用一些名言告訴學生,“往往是善良的愿望把人推進人間地獄”,讓他們懂得,刑法不僅保護守法公民,也保護面對檢察官的嫌犯,它是把“雙刃劍”。
張淼杰說:“羅老師對我的啟發(fā)很大,他告訴我不能單一地看問題,而是要有多重角度。”
羅翔很愛看書,歷史、哲學、文學……涉獵頗廣。他平時總是給學生推薦書籍,引導他們多讀書:“你不可能只看法學的書,閱讀會讓你的人生有所啟發(fā)。”“要通過閱讀來培養(yǎng)自己的心性。閱讀會讓你發(fā)現(xiàn),人在偉大的事物面前是多么渺小,要時刻謙卑。”“沒有什么煩惱是閱讀解決不了的,如果你今天感覺很煩悶,你就去閱讀一小時。”“要多去幫助別人,通過對別人的幫助和祝福,能讓我們自己獲得極大的快樂,這是種高級快樂。”
每個月,羅翔都會在學生間組織讀書會。在一次線上讀書會,羅翔和學生分享了俄國作家陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》。
很多學生說:“在羅老師身上我看不到他獲得了多大的名利,反而是一種很淡泊、很謙卑的氣質(zhì)。”正如羅翔曾經(jīng)在給本科生上課時說的:“我們做好一個角色,不是因為這個角色帶給我們多大的幸福,而是讓我們無愧于我們獲得的幸福。”