黃鎮(zhèn)宇是今年12位盲人普通高考生之一。他是一位視障的年輕人，他看不到這個世界，但他決定走出去，在路上好好看看這個世界。

黃鎮(zhèn)宇：我叫黃鎮(zhèn)宇，是今年的12位盲人普通高考生之一，現(xiàn)在是江西科技學院首位盲人大學生。性格感性，厚臉皮。我的愛好運動、讀書、朗誦，最重要的是喜歡到處跑，喜歡挑戰(zhàn)一些看似不可能做成的事。

黃鎮(zhèn)宇：我就讀于播音主持藝術專業(yè)，我憧憬大學校園的生活，可以更多元化，學一些自己想要的東西。原本以為會有些困難，我也去解決，學校做的好多事情遠遠超出了對我特殊學生的待遇。

黃鎮(zhèn)宇：主動融入，你都是盲人了，又是個播音生，臉皮就厚一點吧，不要讓別人覺得你這個人煩就行，剩下的自己再慢慢改進，比如說主要是跟別人溝通方面，我怎樣在幾秒鐘之內，讓他知道我要干什么。他不至于說，以為我可能有異常身份，不對勁，會恐慌，我會站在別人的角度想想。

直到本周四，20歲的小伙子已經(jīng)在江西科技學院生活學習了50天。雖然并不是第一次出遠門。起初，這位福建第一位全盲高考考生，在父母的陪同和媒體的注視下，來到了距離莆田老家560公里之外的南昌校園報道。對于黃鎮(zhèn)宇來說，這里是他滿懷期待的人生下一城；而對于這所辦學24年，首次接納全盲學生的高校來說，得讓黃鎮(zhèn)宇在校園里，近乎無障礙的生活。

黃鎮(zhèn)宇：我是一個被寵著的狀態(tài)，學校做了好多事情，尤其是幾個熟悉的場景。在宿舍里面，竟然有一個大門牌，雖然說那個門牌上的盲文點，可能是放大了好幾倍那種，我差點沒摸出來，但是真是非常用心，整個宿舍其實也跟其他宿舍不一樣，護欄會加一層。

江西科技學院音樂舞蹈學院專職輔導員李猛：鎮(zhèn)宇同學還是一個比較自強自立的人，在之前我從網(wǎng)上網(wǎng)購了幾箱牛奶，我是想給他送過去，但是他還是非常要強，告訴我說，李老師不用，我想自己嘗試一下，去快遞點拿快遞。在前幾次熟悉學校的環(huán)境當中，舍友想跟他一塊兒，陪他去，但是后來他還是強烈要求，自己能夠去完成一些，他力所能及的事情，我個人感覺這是一種好事，也是對他的一種磨煉。

黃鎮(zhèn)宇的寢室安排在一樓，主動想和他成為室友的三名同學來自老家福建和上海。寢室門口鋪設的盲道直通他日常要去的區(qū)域。起初，室友和同學會時不時主動向鎮(zhèn)宇投來關心，經(jīng)過一過多月的相處，除了在必要時候向三個伙伴提出幫忙的需求外，他喜歡自己獨自去嘗試校園生活的點滴。

黃鎮(zhèn)宇：我們除了用視覺去識圖，去視覺去看東西做不到之外，其他基本都是可以，速度會慢一些就是了。比如說獨立出行，在最后幾米路得問一下，有一些網(wǎng)站上，我們稱呼為無障礙支持，屏幕閱讀器支持兼容程度不高，文字識別可以讀，但是比如像填表就不行了。在初期可能允許我和室友，第一排空出幾個位置，允許我坐在第一排，帶個手機錄音，每次下課的時候，只要是比較新的內容，或者說是比較關鍵的課程，老師會問我說，你上課能不能跟得上，有沒有什么不對的可以跟我說說，我們繼續(xù)調整，慢慢來。

黃鎮(zhèn)宇并非先天性失明，嬰兒期因一次意外事故，致使視力不可逆損傷。盡管被帶著輾轉多地治療，直到四歲，雙眼慢慢萎縮，眼前的世界直至完全失明。為了讓他能和普通孩子一樣上學，母親哀求下，幼兒園收下了小鎮(zhèn)宇。之后在普通小學就讀一年多，便轉到了特殊教育學校，與其他盲童一起，學習盲文，學會獨立。

黃鎮(zhèn)宇媽媽吳秀青：到現(xiàn)在，我聽他在學校那邊講小時候故事的時候，我心里很痛心。他說無聊的時候，他就一直聽收音機，我們不懂，因為他從來沒有跟我們講。他說是收音機治愈了他的心靈創(chuàng)傷，他聽到了收音機里面那么美好溫暖的聲音，他也想用自己的聲音去治愈別人，讓人家覺得他的聲音給他們帶來力量，我覺得重新認識了我的孩子。

電臺里主持人分享情感、賞析歌曲、朗誦詩文時溫暖的聲音，給了黃鎮(zhèn)宇安慰，感到自己的心也在慢慢被照亮。他開始學習朗誦，也要克服比常人更多的困難。四處求學6年來，黃鎮(zhèn)宇捧回了很多獎項，直到四年前，他決定通過參加普通高考，追逐自己熱愛的播音與主持藝術專業(yè)。

黃鎮(zhèn)宇：播音真正能帶給我很多觸動，而且它好像就是一種指引，就是給人一種緣分。因為它在我最絕望的時候幫助過我，學會這個之后，能夠對別人起作用，只要做這個行業(yè)就戰(zhàn)斗力爆表，就學啥，啥就會這個樣子，所以我覺得它可能就是讓我戰(zhàn)斗力爆表的一個行業(yè)。

有目標之后，他跨越1500多公里北上青島盲校求學。三年后的今年6月，高考考場上，黃鎮(zhèn)宇用3天時間，扎完6科共134頁的盲文試卷。最后被江西科技學院錄取。

全盲杖視障自主生活培訓培訓師楊清風：在我們看來，一個視障者從大學開始，不僅是一個新學段的開始，更是一個自己逐漸獨立的開始。如果我們有一顆獨立的心，你就會有意愿去學習獨立出行，去學習獨立做一些事情。我們希望通過這樣一個環(huán)境，更重要的是給大家一個獨立的氛圍，看到自己未來獨立的可能性，不僅會用于他在大學的信心，也是他獨立融入社會的基礎。

帶著這樣的信心和基礎，加上自己要強的品質。黃鎮(zhèn)宇形容自己在大一的前50天里，每天充滿信心和探索欲。漫步在校園，上課，吃飯，他盡量自己獨自出行。也會和室友一起跑步，練功。這個中秋國慶假期，黃鎮(zhèn)宇獨自一人游歷了北京、長春、煙臺。一個人訂票、住酒店、逛景區(qū)。地鐵、公交車、火車、飛機，他一個人搭乘各種交通工具，盲杖可探的方向，都是他能抵達的地方。

黃鎮(zhèn)宇：小時候我家人告訴我你要戴個眼鏡，讓別人不知道你是個盲人，我說戴個眼鏡干嗎，鼻子酸死了，這個眼鏡又不符合我。我說我一個小眼睛，別人看著難道不舒服嗎。那好吧，那我遮一下，那如果看著舒服，多好啊，看著舒服，我還少佩戴一個物件。平視挺難的，它是一種觀念上的更新，因為并不是說很多事情，要用眼睛看才能完成。大家對我們特別友善，他會根據(jù)你的情況，去改變他幫你的方式。我希望到處跑，至于這種安全問題，我選擇這條路，難道我不知道它有多危險嗎。作為一個視障者，如果想突破自己，不能把自己當做一個視障者。