“敬禮娃娃”郎錚如愿考上了夢(mèng)想中的北京大學(xué)。好消息傳來(lái)，媒體紛紛報(bào)道，網(wǎng)友紛紛祝福，轉(zhuǎn)眼間就刷了屏。

“敬禮娃娃”這個(gè)名字源自2008年，汶川大地震中，小郎錚被廢墟掩埋20余個(gè)小時(shí)后獲救，3歲的他在擔(dān)架上抬手向解救他的解放軍戰(zhàn)士敬禮致謝。這一幕感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓他成為備受關(guān)注的地震幸存者之一。

對(duì)于長(zhǎng)期關(guān)注郎錚的人來(lái)說(shuō)，如今就像看著自己的孩子長(zhǎng)大，考上了心儀的大學(xué)，內(nèi)心的欣慰自不必說(shuō)。對(duì)于此前不熟悉郎錚的人來(lái)說(shuō)，這樣的好消息也令人心生暖意——原來(lái)，那些從災(zāi)難中走出來(lái)的人們，依然活得如此堅(jiān)強(qiáng)、如此精彩。

郎錚的故事，首先是一個(gè)頑強(qiáng)生命的故事。在那樣驚人的災(zāi)難中，一個(gè)3歲的娃娃被掩埋20余小時(shí)，這是多么可怕而又可敬的經(jīng)歷！當(dāng)他獲救時(shí)，沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有崩潰，反而向解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這份冷靜與修養(yǎng)，令人贊嘆。

郎錚的故事，也是一個(gè)奮力新生的故事。獲救后，他也一度被困在地震的陰影里，害怕風(fēng)雨，害怕黑暗。現(xiàn)實(shí)的地震結(jié)束了，心靈的“余震”卻影響更為深遠(yuǎn)，很多時(shí)候，災(zāi)后心理創(chuàng)傷并不亞于身體的創(chuàng)傷。但是最終，他還是走了出來(lái)，如今的他，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，充滿自信，活成了人人羨慕的模樣。其實(shí)，不管他考上的是什么大學(xué)，僅僅是他的生活態(tài)度，就足夠令人敬佩。

郎錚的故事，還是一個(gè)愛(ài)與感恩的故事。當(dāng)年的敬禮是感恩，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃則是將這份愛(ài)傳遞下去。此前，郎錚就表示：“考個(gè)好大學(xué)，才能不辜負(fù)那么多關(guān)心我、幫助我的人。”大學(xué)畢業(yè)后，他想從事公務(wù)員之類的工作，回報(bào)社會(huì)對(duì)他的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

類似的暖心故事并不少見(jiàn)。不久前，在汶川地震被武警救起的孩子張金糧，以學(xué)校第一名的成績(jī)考進(jìn)了武警警官學(xué)院。他說(shuō)：“你們給我?guī)?lái)了生的希望，也帶來(lái)了我從軍的夢(mèng)想。當(dāng)祖國(guó)和人們需要時(shí)，希望我也能上一線打頭陣！”

苦難或許會(huì)把人打倒，但也可能將人“鍛造”得更堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論郎錚還是張金糧，又或是在地震中失去右腿，出書(shū)坦然講述自己傷痛與重生的“春游哥哥”，他們的共同點(diǎn)是，明明遭遇了巨大的不幸，卻又在各自的人生中奮力拼搏。令人欣喜的是，他們都在不斷接近著自己的目標(biāo)。那些勇敢和努力都沒(méi)有被辜負(fù)，他們值得命運(yùn)的回報(bào)。

15年過(guò)去了，汶川大地震逐漸離我們遠(yuǎn)去。但是，那樣一場(chǎng)驚天災(zāi)難終究在中國(guó)人的心里留下了不可磨滅的印象。如今，傷口已經(jīng)愈合，但傷疤仍在。“敬禮娃娃”考上北大刷屏，這又何嘗不是對(duì)那個(gè)隱藏的傷疤的撫慰？

我們關(guān)注郎錚、張金糧們，實(shí)際上關(guān)注的是所有汶川大地震的親歷者。我們希望他們活得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，有個(gè)美好的人生，實(shí)際上是希望所有的地震幸存者們都能走出災(zāi)難，從此與幸運(yùn)牽手。“敬禮娃娃”的故事，寄托著我們最深切的祝福。