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破譯1個(gè)甲骨文獎(jiǎng)10萬元,為學(xué)術(shù)研究值得

2023-12-07 09:23:02來源:光明日報(bào)客戶端作者:王遠(yuǎn)方
原標(biāo)題:光明時(shí)評(píng):破譯1個(gè)甲骨文獎(jiǎng)10萬元,為學(xué)術(shù)研究值得

因發(fā)布了破譯一個(gè)甲骨文可以獲獎(jiǎng)10萬元的“懸賞令”,中國文字博物館推動(dòng)甲骨文研究的活動(dòng)曾受到社會(huì)輿論高度關(guān)注。近日,中國文字博物館公布了《第二批征集甲骨文釋讀優(yōu)秀成果 獲獎(jiǎng)名單公示》。據(jù)中國文字博物館2019年5月公布的《關(guān)于征集評(píng)選第二批甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)公告》中提到:對(duì)破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果,單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;對(duì)存爭議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果,單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬元。

可以說,破譯一個(gè)甲骨文獎(jiǎng)勵(lì)10萬元,也讓人們用一種很具象的標(biāo)準(zhǔn)看出了古文字等學(xué)科研究的艱辛。無論是浩如煙海的文獻(xiàn)數(shù)量,還是皓首窮經(jīng)的研究之路,可以說,文科領(lǐng)域的研究走向深處,同樣是充滿著坎坷與未知的。當(dāng)然,今天越來越多的數(shù)據(jù)庫資源為學(xué)術(shù)研究提供了更加便捷的方式,也降低了接觸學(xué)術(shù)的門檻。但是,學(xué)術(shù)研究的關(guān)注點(diǎn)依然少不了對(duì)原始文獻(xiàn)、一手材料的解讀、整理與研究。這是一種應(yīng)有的態(tài)度,電子資源提供了便利,但學(xué)術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn)不能因此降低。未來,更加多元化的研究工具與方式的出現(xiàn),應(yīng)當(dāng)帶來更加豐富的學(xué)術(shù)成果。

此外,除了10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)一事讓甲骨文研究進(jìn)入公眾視野外,還有不少領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究離人們的距離比較遠(yuǎn)。這對(duì)于學(xué)科的建設(shè)是一個(gè)提醒,一個(gè)學(xué)科的生命力不僅有內(nèi)在的學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè),還包括外在影響力的拓展兩個(gè)方面。尤其是一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域越來越多地走向人們的視野,越來越多的群體開始關(guān)注,這其實(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)科的生命力,也能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供持續(xù)性的后備隊(duì)伍建設(shè)。因此,成果研究之外,學(xué)術(shù)也應(yīng)當(dāng)更加有親近感。學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真與開放包容是相輔相成的兩方面。

其實(shí),許多學(xué)術(shù)問題的回答,并不局限于高校、科研院所之內(nèi)。以獎(jiǎng)勵(lì)的方式,廣開學(xué)術(shù)研究的門路,吸引更多來自不同學(xué)科背景、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的人參與其中,其實(shí)也是在提升知識(shí)的活力。以考古學(xué)為例,它體現(xiàn)得便是一種綜合性學(xué)科。它以歷史為基礎(chǔ),貫穿物理、化學(xué)、生物、測繪等多學(xué)科知識(shí)。不同的學(xué)科體系,用自己的方式為還原歷史場景貢獻(xiàn)力量。這本身也推動(dòng)著考古學(xué)這一學(xué)科由單一化向多元化方式發(fā)展。而反映在人們生活中的,則是越來越多成熟的考古學(xué)成果以展覽、視頻、文創(chuàng)的方式進(jìn)入視野之中,這提升了一個(gè)學(xué)科的活力。對(duì)于古文字的釋讀,需要有豐厚的學(xué)術(shù)積淀,但也少不了靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)造性思維,而這要求學(xué)術(shù)研究始終秉持開放與跨學(xué)科的視野。

今天,人們選擇去博物館、遺址公園等文化場所打卡拍照,體現(xiàn)了一種學(xué)術(shù)與文化傳播的面貌。可以說,為甲骨文研究拋出重金,最終的目的還是在于進(jìn)一步豐富中華文明的面貌,讓越來越多的人們能夠透過歷史的這扇窗子找到文明的來源。這是學(xué)術(shù)研究的使命,也是職責(zé)所在。

責(zé)任編輯:李佩藺
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